MF1443 - TEST DE REPASO DEL MÓDULO FORMATIVO (Modalidad Presencial)

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Test de 100 preguntas con varias opciones de respuesta, donde sólo una opción es la correcta. Si detectas algún fallo o alguna errata por favor contacta con la profesora.

 

1. Una de las medidas que se recomiendan adoptar para mejorar la posición corporal mientras se trabaja delante del ordenador es evitar el estatismo postural.
   1.   Verdadero
   2.   Falso
2. ¿Cuál de las siguientes medidas sería la más óptima para tu entorno de trabajo?
   1.   Tener una mesa de 50cm de profundidad para tener todo a mano.
   2.   Usar una silla de respaldo recto, sin prominencia lumbar para no dañar la espalda.
   3.   Tener una silla regulable en altura con reposabrazos también regulables.
   4.   Dejar todos los cables encima de la mesa para no caernos al ir por el suelo.
3. ¿Cuál de las siguientes medidas deberías incorporar en tus hábitos de trabajo?
   1.   Mantener la espalda recta y apoyada al respaldo de la silla.
   2.   Realizar descansos cada 6 horas de trabajo intenso.
   3.   Tener la pantalla lo más cerca de mis ojos que sea posible para facilitar la vista.
   4.   Tener la pantalla del ordenador lo más alto posible para tener la espalda recta
4. La regla 20-20-20 para ayudar a la visión, significa que cada 20 minutos de trabajo con el ordenador, debemos mirar algo a 6 metros de distancia durante 20 segundos.
   1.   Verdadero
   2.   Falso
5. ¿Cuál de las siguientes medidas ayudan a la protección medioambiental? (opción múltiple)
   1.   Usar bolígrafos con carcasa de maíz.
   2.   Tirar el tóner de la impresora a la papelera al finalizar el mismo
   3.   Utilizar lápices lacados.
   4.   Imprimir en lugar de enviar por correo electrónico el documento
6. La Ley de propiedad intelectual es:
   1.   El conjunto de derechos que tienen los autores respecto a las obras que han creado.
   2.   El conjunto de derechos que tienen las personas sobre el uso de sus datos personales.
   3.   El conjunto de derechos y deberes de las personas en materiales impresos.
   4.   El conjunto de leyes que otorgan licencias copyright sobre cualquier material.
7. Ricardo ha sido contratado para impartir una acción formativa de Operador de Grúa Torre. En la preparación de las clases, quiere incluir una imagen que ha encontrado en Google de las partes de una grúa torre para explicar visualmente sus partes y sus funciones. Al estar dentro de una página web, no ha encontrado información sobre el tipo de licencia que tiene. Así que, no sabe si puede usar esa imagen. ¿Cómo debería actuar?
   1.   Como si fuese una licencia Copyright.
   2.   Como si fuese una licencia Creative Commons.
   3.   Como si fuese una licencia Copyleft.
   4.   Como si fuese una imagen libre de uso.
8. Jasón ha comenzado a impartir un curso de Navegación y desea utilizar en sus clases los videotutoriales que existen en YouTube sobre la lectura del compás náutico para que su alumnado pueda repasar lo explicado en clase. Así que, ha incluido en su libro de apuntes los enlaces directos a los vídeos de YouTube utilizando un código QR para que su alumnado pueda acceder a los mismos directamente desde el móvil. Estos vídeos tienen una licencia de Copyright. ¿Crees que está cumpliendo con la Ley de Protección de datos?
   1.   Sí; porque sólo está poniendo un enlace a un vídeo público de YouTube.
   2.   Sí, pero necesita autorización del autor del vídeo para su visualización en clase.
   3.   Sólo si ha puesto el enlace de un video, pero no de todos los que tiene el autor/a..
   4.   No; porque tiene una licencia copyright.
9. Un ejemplo de herramienta de comunicación síncrona es:
   1.   Chat
   2.   Vídeo en YouTube
   3.   foro
   4.   Correo electrónico
10. Eliseo ha tenido la suerte de asistir a conferencias de grandes ponentes del mundo del marketing y ahora que va a impartir una acción formativa de ese tema quiere incluir en el material que está elaborando las ideas principales de dichos autores. ¿En qué caso debería utilizar la cita de los autores?
    1.   Siempre que parafrasee alguna de sus ideas.
    2.   Siempre que tenga el consentimiento de los autores para hacer la cita.
    3.   No es necesario citar puesto que lo escuchó en una conferencia.
    4.   Sólo si el material que está elaborando Eliseo tiene licencia copyright.
11. Rebeca va a realizar un taller práctico de orientación laboral para la Comunidad de Madrid. Está preparando un documento para explicar cómo diseñar un CV por competencias. En ese material, quiere usar el diccionario de competencias de Martha Alles (licencia Copyright) para ayudar a los participantes a elegir la terminología adecuada. ¿Podría fotocopiar el índice de contenidos para que lo tengan los asistentes en papel y que se hagan una idea la terminología que se puede usar en el CV si cita la fuente?
    1.   Sí; porque sólo usa un fragmento de la obra y es para su comentario en clase.
    2.   No; porque tiene una licencia copyright.
    3.   No; debería pedir permiso a la autora.
    4.   No; porque sólo puede distribuirlo en una licencia Creative Commons.
12. Juan lleva varios años impartiendo una acción formativa de eficiencia energética para desempleados. Gracias a la experiencia acumulada ha elaborado un documento en donde explica los conceptos fundamentales y la terminología básica del tema. Dado que no ha copiado ningún manual, sino que todo es de su propiedad, ¿Debería incluir la bibliografía o no es necesario?
    1.   Sí, además es obligatorio para no incurrir en un delito legal.
    2.   Siempre que tenga el consentimiento de los autores para hacer la cita
    3.   No es necesario citar puesto que lo escuchó en una conferencia y no está parafraseando nada, sólo compartiendo sus ideas.
    4.   Sólo si el material que está elaborando Juan tiene licencia copyright
13. En un libro de texto, ¿Qué datos se deberían incluir en la bibliografía según la normativa APA (2019)?
    1.   Autor, título del libro, editorial y fecha en la que se realizó la consulta en el libro
    2.   Autor, año, título del libro, provincia y fecha de consulta
    3.   Autor, año, título del libro, editorial
    4.   Autor, fecha de consulta, título del libro, enlace a la editorial
14. Si quieres referenciar un artículo publicado en una página web, pero no encuentras la fecha en la que se redactó, ¿cómo deberías indicarlo según la normativa APA?
    1.   Se pondría (fecha desconocida) al final de la referencia.
    2.   Se pondría la fecha de consulta del artículo
    3.   Se pondría (s.f.) y, al final, la fecha de consulta
    4.   No se podría referenciar al no tener una fecha exacta de publicación.
15. Identifica el recurso didáctico:
    1.   Ordenador
    2.   Rotafolios
    3.   Libro de texto
    4.   Pizarra
16. ¿Cuál de las siguientes pautas es la más recomendada para la redacción de materiales impresos?
    1.   Explicar de lo más sencillo a lo más complejo.
    2.   Usar tecnicismos complejos para hacer más profesional el contenido.
    3.   Empezar por aquello que desconoce el alumnado para motivarle en el aprendizaje.
    4.   Incluir información muy genérica para que luego el alumnado pueda investigar más.
17. Uno de los elementos generales del guion didáctico es:
    1.   Introducción
    2.   Índice
    3.   Objetivos
    4.   Contenidos
18. Selecciona el medio didáctico:
    1.   Ordenador
    2.   Pizarra
    3.   Tablet
    4.   Móvil
19. Seleciona el elemento específico de un guion didáctico:
    1.   Anexos
    2.   Bibliografía
    3.   Glosario de términos
    4.   Introducción
20. ¿Qué aplicación te permite elaborar presentaciones?
    1.   Excel
    2.   Word
    3.   PowerPoint
    4.   Google Docs
21. Dentro de un material impreso el tamaño recomendado para el cuerpo del texto es:
    1.   Entre 8 y 10
    2.   Entre 10 y 12
    3.   Entre 12 y 14
    4.   Entre 14 y 16
22. Un esquema es lo mismo que un resumen
    1.   Verdadero
    2.   Falso
23. Selecciona los organizadores gráficos:
    1.   Esquema
    2.   Mapa conceptual
    3.   Línea del tiempo
    4.   Todos los anteriores
24. El índice de contenidos de un documento es mejor realizarlo con…
    1.   Viñetas
    2.   Lista numerada
    3.   Ambos
25. ¿Cuál de los siguientes recursos son considerados digitales?
    1.   Rotafolios
    2.   Proyector
    3.   Mural
    4.   Cartel
26. Los lúmenes en los proyectores nos indican la resolución de los pixeles que tiene.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
27. ¿Con cuál de las siguientes PDI puedo usar mi dedo para escribir en ella?
    1.   Electromagnéticas
    2.   Táctiles
    3.   Infrarrojos
    4.   Ultrasonidos
28. Un recurso gráfico ayuda a reforzar las explicaciones e ideas planteadas por el docente:
    1.   Verdadero
    2.   Falso
29. Realizaré la calibración de una PDI siempre que se encienda el ordenador.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
30. ¿Qué diferencia existe entre una PDI y una Pantalla Interactiva?
    1.   La Pantalla Interactiva es más pequeña, del tamaño de una Tablet
    2.   La PDI necesita un proyector para que pueda verse el contenido
    3.   La Pantalla tiene menos recursos online que la PDI
    4.   La PDI no es táctil y la Pantalla interactiva sí lo es
31. El rotafolio, está pensado para ayudar en el proceso de enseñanza-aprendizaje independientemente del tamaño de la sala:
    1.   Verdadero
    2.   Falso
32. Uno de los aspectos a tener en cuenta en relación a los proyectores es la fuente de luz. ¿Cuál de las siguientes tecnologías tienen la desventaja de tener que reponer las lámparas con el paso del tiempo?
    1.   DLP
    2.   LCD
    3.   LCOS
    4.   LED
33. ¿Cuál de los siguientes soportes de proyección mejora la calidad de lo proyectado?
    1.   Pared blanca.
    2.   Pantalla de proyección.
    3.   Pizarra blanca
    4.   Tela blanca
34. ¿Es posible proyectar lo que se visualiza en el móvil con un proyector?
    1.   No, sólo lo que se ve en el ordenador
    2.   Sí, pero depende del tipo de contenido.
    3.   Sí, pero depende del proyector.
    4.   Sí, pero sólo si se trata del móvil del docente.
35. ¿Es necesario calibrar una pantalla interactiva al igual que pasa con la Pizarra Digital Interactiva?
    1.   Sí, porque se basa en el mismo sistema.
    2.   Sí, pero depende del modelo de pantalla interactiva.
    3.   Sí, pero sólo la primera vez que se instala.
    4.   No, no es necesario.
36. Uno de los componentes básicos de una pizarra digital interactiva es el proyector multimedia.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
37. ¿Para qué sirve el pedestal en una PDI?
    1.   Para mover la PDI de un sitio a otro más fácilmente en caso necesario.
    2.   Para tener un soporte de pared que sujete la pizarra.
    3.   Para activar la parte táctil de la pizarra.
    4.   Para sujetar el cableado existente entre el ordenador y la pizarra.
38. ¿Cuál de las siguientes PDI tienen una mayor portabilidad por tamaño y peso?
    1.   Táctiles
    2.   Electromagnéticas
    3.   Infrarrojos
    4.   Artigraf
39. Una de las ventajas de usar la pantalla interactiva en lugar de la PDI es que no se produce ninguna sombra al escribir ya que tiene iluminación propia.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
40. ¿Cuál es la ubicación recomendada del rotafolio si lo quieres usar como apoyo en el aula?
    1.   A la derecha de la pizarra en relación al alumnado.
    2.   A la izquierda de la pizarra en relación al alumnado.
    3.   En el centro de la pizarra.
    4.   Al lado de la puerta de entrada.
41. En una presentación de diapositivas el tamaño más adecuado de la letra será…
    1.   el que yo vea bien en mi pantalla de ordenador.
    2.   el que yo vea bien en la pantalla del proyector.
    3.   el adecuado en función del tamaño del aula y número de alumnos.
42. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones no está pensada para realizar presentaciones?
    1.   Canva
    2.   PowerPoint
    3.   Word
    4.   Impress
43. Si quiero que un texto en PowerPoint aparezca poco a poco según vaya haciendo clic con el ratón, utilizaré:
    1.   La pestaña de animaciones.
    2.   La pestaña de transiciones.
    3.   La pestaña de Vista.
    4.   La pestaña de Patrón de diapositivas.
44. Para facilitar la comprensión del tema, es preferible que en cada diapositiva….
    1.   aparezca el mayor número de información posible.
    2.   haya información breve y concreta usando palabras clave.
    3.   aparezca una imagen bonita y una música de fondo para relajar el ambiente.
    4.   haya mucho movimiento y colores para llamar la atención del estudiante.
45. Un buscador de Internet sirve para…
    1.   Buscar todo lo que hay en Internet filtrando por las palabras introducidas.
    2.   Buscar dentro de su base de datos las páginas web y otros documentos en línea.
    3.   Buscar las páginas web existentes en Internet filtrando por los comandos de búsqueda
    4.   Buscar las páginas web más recomendadas por los usuarios.
46. Si deseo que me avisen cuando una página web ha cambiado acudiré a un…
    1.   Buscador
    2.   Espía
    3.   Soplón
    4.   Metabuscador
47. ¿Para qué sirven los paréntesis en las búsquedas con Google?
    1.   Facilita realizar búsquedas exactas de las palabras clave
    2.   Excluye resultados con las palabras clave introducidas
    3.   Agrupar varias condiciones como si fuera una operación de álgebra básica.
    4.   Indica el tipo de formato que se desea buscar (pdf, ppt, doc…).
48. Estela necesita buscar en Internet todos los documentos en PDF que existan relacionados con temas de estética de manos y pies para un curso. Para ello, entra en Google y teclea… (identifica la opción que sea correcta para obtener el resultado deseado).
    1.   Estética de manos y pies filetype “PDF”
    2.   Documentos en PDF de estética de manos y pies
    3.   “Estética de manos y pies” filetype:pdf
    4.   “Estética de manos y pies” site:PDF
49. El uso de Verbatim en Google es igual a usar…
    1.   Entrecomillado
    2.   Exclusión de palabras
    3.   Selección de idioma
    4.   Selección de noticias
50. ¿Qué resultados obtendré si busco el siguiente comando en Google? certificado de profesionalidad site:www.sepe.es
    1.   Páginas web que incluyan Certificados de profesionalidad en la web del SEPE
    2.   Certificados de Profesionalidad publicados por el SEPE
    3.   Documentos PDF sobre certificados de profesionalidad
    4.   Cursos de formación publicados por el SEPE
51. Un archivo con una extensión .mp4 se asocia a un…
    1.   Audio
    2.   Video
    3.   Imagen
    4.   Documento
52. ¿Para qué sirve el comando OR en Google?
    1.   Agregar más palabras a tus resultados
    2.   Para obtener resultados de una palabra u otra
    3.   Exclusión de palabras
    4.   Agrupar condiciones de búsqueda
53. A la hora de realizar un videotutorial, los pasos recomendados a seguir son:
    1.   Planificación, Guion, Grabación, Edición, Publicación
    2.   Instalación, grabación, edición, publicación
    3.   Edición, Guion, Grabación, Publicación
    4.   Grabación, Edición, Publicación, Guion
54. ¿Es posible publicar un vídeo en YouTube de manera privada?
    1.   No, todo lo que publiques se hace público
    2.   Sí, puedes usar la opción oculta o privada
    3.   Sí, pero tienes que tener una suscripción de pago para poder hacerlo.
    4.   Depende del usuario que tengas y del perfil que tengas contratado.
55. ¿Cuál de las siguientes aplicaciones se considera una plataforma virtual de aprendizaje?
    1.   Moodle
    2.   Zoom
    3.   Adobe Connect
    4.   Google Meet
56. Una plataforma virtual de aprendizaje permite crear ejercicios tipo test que se corrijan de manera automática:
    1.   Verdadero
    2.   Falso
57. Los perfiles de las plataformas virtuales de aprendizaje sirven para otorgar diferentes permisos a los usuarios
    1.   Verdadero
    2.   Falso
58. Desde el usuario de tutor se dan de alta los participantes de un curso:
    1.   Verdadero
    2.   Falso
59. ¿Durante cuánto tiempo puedes realizar una sesión de aula virtual con tu alumnado si utilizas la versión gratuita de Google Meet?
    1.   30 minutos
    2.   45 minutos
    3.   1 hora
    4.   2 horas
60. El encargado del seguimiento del alumnado en una formación ONLINE, respondiendo sus dudas y evaluando sus ejercicios es el:
    1.   Administrador.
    2.   Profesor.
    3.   Tutor.
    4.   Dinamizador.
61. Dentro del guion de un videotutorial, se recomienda seguir la siguiente estructura:
    1.   Introducción, desarrollo, conclusiones y despedida
    2.   Objetivos, contenidos y evaluación
    3.   Presentación, contenido y resumen final.
    4.   Presentación del tema, actividad y despedida
62. ¿Cuál de las siguientes funciones no es posible realizarse en un aula virtual?
    1.   Compartir la pantalla del ordenador.
    2.   Compartir la webcam
    3.   Escribir en una pizarra en blanco.
    4.   Realizar ejercicios tipo test.
63. Espacio web dedicado a un proceso de enseñanza y aprendizaje en modalidad online, ofreciendo diferentes herramientas de comunicación y recursos formativos, mediante el uso de un dispositivo conectado a Internet:
    1.   Entorno Virtual de Aprendizaje
    2.   Wiki colaborativa
    3.   Página web o blog
    4.   Aula virtual
64. Google classroom se considera:
    1.   Plataforma virtual de aprendizaje
    2.   Aula virtual.
    3.   Buscador específico educativo.
    4.   Herramienta colaborativa online.
65. Si quisiera realizar un ejercicio tipo test online podría usar...
    1.   Kahoot!
    2.   Padlet
    3.   GoConqr
    4.   YouTube
66. ¿Para qué sirve la página web de Wetransfer? (busca en Internet y encuentra la solución)
    1.   Para envío de archivos de gran tamaño
    2.   Para guardar archivos como si fuera un disco duro online
    3.   Para crear páginas web de forma sencilla
    4.   Para la elaboración de test online
67. ¿Cuál de las siguientes opciones permite la colaboración simultánea entre varios autores para escribir textos y compartir imágenes?
    1.   YouTube
    2.   Padlet
    3.   VideoSmaller
    4.   Dropbox
68. Todo lo que existe en Internet se puede encontrar utilizando un buscador
    1.   Verdadero
    2.   Falso
69. ¿Qué diferencia hay entre un blog y una plataforma virtual de aprendizaje?
    1.   El blog no está pensado para evaluar al alumnado mientras que una plataforma virtual de aprendizaje sí está preparada para poder hacerlo.
    2.   En el blog se pueden publicar noticias y en la plataforma virtual de aprendizaje no.
    3.   El blog lo realiza una persona y la plataforma es un entorno colaborativo.
    4.   Ambos son recursos disponibles en Internet orientados al aprendizaje, pero en el caso del Blog es público y la plataforma virtual de aprendizaje es privada.
70. Todas las pizarras digitales interactivas tienen la ventaja de ser táctiles y poder usarlas como si fueran una Tablet gigante.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
71. Después de dos meses terminan la obra en la sala multiusos del centro que dispondrá de un proyector multimedia. para su instalación te piden consejo. ¿Dónde lo ubicarías?
    1.   A un lado del aula para que no moleste mientras no se usa.
    2.   En el fondo del aula para que pueda verse la imagen en grande.
    3.   En la mesa del profesor para que esté a su alcance para usarlo cuando lo necesite.
    4.   En el techo y apuntando directamente hacia la pantalla de proyección
72. Los materiales didácticos tendrán que adaptarse en función de la modalidad de formación.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
73. Es posible grabar la sesión de aula virtual de manera gratuita con Zoom.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
74. Has decidido realizar un videotutorial para explicar el funcionamiento de una aplicación informática. ¿Cuál debería ser el primer paso que debes dar?
    1.   Grabación
    2.   Planificación
    3.   Edición
    4.   Elaborar el guion.
75. Para visualizar un videotutorial que he realizado en el aula virtual previamente tengo que haberlo publicado en un recurso externo como, por ejemplo, en YouTube
    1.   Verdadero
    2.   Falso
76. ¿Cuál de las siguientes herramientas de comunicación se considera asincrónica?
    1.   Llamada de WhatsApp
    2.   Foro
    3.   Videoconferencia
    4.   Aula virtual
77. ¿Cuál es la distancia recomendada entre la pantalla y los ojos?
    1.   Entre 15cm y 35cm.
    2.   Entre 25cm y 35cm.
    3.   Entre 35cm y 60cm.
    4.   Entre 65cm y 80cm.
78. Si un material impreso tiene una licencia de Copyleft, ¿puedo fotocopiarlo y distribuir copias a mi alumnado en clase sin autorización del autor?
    1.   No, es obligatorio que el autor nos de permiso para su uso.
    2.   Sí, no hace falta autorización del autor
    3.   No se puede fotocopiar todo, pero sí un fragmento del mismo..
    4.   No se puede, se debe pedir autorización al autor para poder hacerlo.
79. ¿Es necesario referenciar la fuente de una cita?
    1.   Sí, siempre.
    2.   Sólo si tiene una licencia copyright.
    3.   Depende del tipo de cita.
    4.   No, basta con incluir la bibliografía al final del documento.
80. Selecciona un ejemplo de recurso didáctico:
    1.   Proyector.
    2.   Cuaderno de ejercicios.
    3.   Pizarra Digital Interactiva
    4.   Software educativo.
81. ¿Cuál de los siguientes elementos, no es un “elemento específico” de un Guion Didáctico de un material impreso?
    1.   Introducción
    2.   Índice
    3.   Objetivos
    4.   Sistema de evaluación
82. ¿Qué diferencia hay entre una transición y una animación en una presentación con diapositivas (ya sea con MS. PowerPoint o con LibreOffice/OpenOffice Impress)?
    1.   La transición mide los tiempos en los que se ejecutan las animaciones o movimientos
    2.   La transición se realiza en toda la diapositiva y las animaciones en objetos concretos
    3.   La transición es un tipo de animación
    4.   Las animaciones son imágenes en movimiento y las transiciones textos en movimiento
83. Qué acción se puede realizar con un rotafolios?
    1.   Proyectar en una pantalla lo que visualizo en el ordenador.
    2.   Manejar el ordenador desde la pantalla de proyección.
    3.   Escribir encima de unas hojas grandes para que todo el alumnado lo vea
    4.   Ver diapositivas proyectadas en la pizarra.
84. Para asegurarme que el tamaño de la letra de las diapositivas es el adecuado para una buena visión en clase, me fijaré si yo veo bien esa letra en la pantalla de mi ordenador para tomarlo como referencia.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
85. Puedo utilizar el calendario de Google para compartir fechas importantes del curso con el alumnado (compartiendo el calendario).
    1.   Verdadero
    2.   Falso
86. Si un archivo que tengo subido a Google Drive está como Restringido, ¿quién podría acceder al archivo?
    1.   Sólo yo
    2.   Las personas a las que yo comparta el enlace
    3.   Todas las personas
87. ¿Qué acción NO puedo hacer con un código QR?
    1.   Acceder a una página web
    2.   Leer un texto
    3.   Ver datos de contacto de una persona
    4.   Grabar un vídeo
88. El lugar ideal del proyector es…
    1.   En la parte central del aula, en el techo y apuntando directamente hacia la pantalla.
    2.   A un lado del aula para que no moleste mientras no se usa.
    3.   En el fondo del aula para que pueda verse la imagen en grande.
    4.   En la mesa del profesor para que esté a su alcance para usarlo cuando lo necesite.
89. ¿Cuántos elementos debe tener una presentación, como mínimo, para ser considerada presentación multimedia?
    1.   Dos o más elementos, por ejemplo: Texto y vídeo.
    2.   Tres o más elementos, por ejemplo: Texto, audio y vídeo
    3.   Cuatro elementos: Texto, imágenes, audio y vídeo
    4.   Cuatro elementos, incluyendo animaciones y transiciones
90. Si deseo generar un debate online entre mi alumnado, puedo generar un foro dentro de la plataforma virtual de aprendizaje y que cada uno participe.
    1.   Verdadero
    2.   Falso
91. Óscar ha comprado un libro muy interesante relacionado con el tema de clase. Le gustaría copiar un fragmento del mismo dentro del material que está redactando para su alumnado. El libro tiene una licencia Copyright. ¿Podría hacerlo?
    1.   Sí, puede incluso fotocopiar el libro ya que es con fines educativos y no lucrativos
    2.   Sí, citando y referenciando la fuente; siempre que sea sólo un fragmento del libro
    3.   Al tener copyright, sólo puede hacerlo si tiene una autorización expresa del autor
    4.   No puede copiar nada del libro al ser licencia copyright
92. ¿Qué es un mapa conceptual?
    1.   Es una imagen de todas las palabras más utilizadas en un tema determinado y las relaciones existentes entre las mismas con flechas.
    2.   Es la representación en forma jerárquica de los conceptos de un tema.
    3.   Es un organizador gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos con el propósito de organizar un tema.
    4.   Es lo mismo que un esquema, que utiliza flechas para unir los elementos de un tema y se representa de izquierda a derecha (de mayor a menor importancia)
93. Las siglas de PDI significan…
    1.   Pantalla Didáctica Interactiva
    2.   Pizarra Digital Interactiva
    3.   Portal Dimensional Intergaláctico
    4.   Pizarra Dotada de Instrumentos
94. Paco, profesor de electricidad, quiere elaborar una presentación de PowerPoint como apoyo a sus clases. Para ello, lo mejor es:
    1.   Escribir el máximo texto posible en cada diapositiva.
    2.   Resumir los conceptos clave en cada diapositiva.
    3.   Escribir grandes párrafos de lectura para facilitar la comprensión de sus explicaciones.
    4.   Incluir todas las animaciones y transiciones que sean posibles en cada diapositiva.
95. ¿Qué acciones se pueden realizar con un proyector multimedia de última generación?
    1.   Proyectar en una pantalla lo que visualizo en el ordenador.
    2.   Proyectar en una pantalla cualquier objeto existente en la sala de formación.
    3.   Hacer táctil la pantalla donde estoy proyectando mi presentación.
    4.   Convertir la pantalla normal en una pantalla interactiva.
96. En uno centro de formación de reciente apertura, quieren incorporar un proyector multimedia. Señala los consejos que creas más adecuados para este caso:
    1.   Visibilidad: debe estar ubicado en un sitio donde todos los asistentes vean su contenido. Evitando columnas y mobiliario que pueda interferir en la proyección.
    2.   Pantalla de proyección: lo mejor es proyectar directamente sobre la pared blanca, ya que así se aumenta la calidad de visionado. Además, es lo más económico.
    3.   Situación: es mejor dejarlo móvil y que cada docente lo coloque donde considere dentro del aula.
    4.   Cableado: Es mejor colocar todos los cables cerca de la zona del docente para que el alumnado no tropiece con ellos y pueda provocar un accidente.
97. Si deseo que me avisen cuando una página web ha cambiado acudiré a un…
    1.   Buscador
    2.   Espía
    3.   Soplón
    4.   Metabuscador
98. Abel desea buscar en Internet todos los documentos en PDF que existan relacionados con temas de ocio y tiempo libre para su curso. Para ello, entra en Google y teclea… (identifica la opción que sea correcta para obtener el resultado deseado).
    1.   Ocio y tiempo libre filetype:“pdf”
    2.   Documentos en PDF de ocio y tiempo libre
    3.   “Ocio y tiempo libre” filetype:pdf
    4.   “Ocio y tiempo libre” documento:pdf
99. Tras la finalización de la clase presencial, Eva desea compartir con su alumnado un documento con contenido adicional para que puedan ampliar sus conocimientos y que cada uno de lo pueda descargar y leer tranquilamente en casa. ¿Qué herramientas de comunicación NO cumpliría con este fin?
    1.   Correo electrónico
    2.   Tablón de noticias
    3.   Foro
    4.   Aula virtual
100. Estrella, ha encontrado un libro digital en Internet, con licencia Copyleft, ¿Qué le estaría permitido realizar si es con fines docentes dentro de su aula?
     1.   Descargarlo, imprimirlo y distribuirlo entre su alumnado.
     2.   Enviar a su alumnado el enlace por correo electrónico para que se descarguen el libro.
     3.   Remezclarlo utilizando cosas suyas, distribuirlo y venderlo
     4.   Todo lo anterior es correcto